voici le résumé de notre dernière séance.
Nous avons commencé en chansons:
"Les petits poissons dans l'eau"
"Clic-clac dans mes mains" (que vous avez probablement dû écouter à la maison parce que les enfants la connaissent très bien!)
Objectif: apprendre quelques chansons et comptines
Ensuite j'ai lu l'histoire: "le loup qui voulait changer de couleur" d'Orianne Lallemand et Eléonore Thuillier
Objectif: connaître le nom de plusieurs couleurs 
Ensuite nous avons joué avec un autre loup: il s'agit d'un modèle en feutrine du "loup" de l'album d'Olivier Douzou que j'avais déjà lu.
Les enfants ont adoré reconstituer le visage du loup, merci beaucoup à Karine Ehsani, la maman de Mana, d'avoir réalisé ce superbe loup pédagogique! Elle peut d'ailleurs en fabriquer d'autres, n'hésitez pas à lui passer commande.
Objectif: connaître les éléments du visage.
Pour renforcer le travail sur les couleurs, j'ai proposé aux enfants une activité de motricité fine. Il fallait mettre des pinces à linges de couleurs sur le gobelet identique.
Après cela, plus difficile, même exercice mais avec une roue avec 10 couleurs! Les enfants apprennent à se concentrer et les doigts travaillent!
Objectif: exercer la motricité fine des doigts.
Après la pause goûter les enfants ont dessinés librement. Leurs productions sont dans les schnellhefter.
Objectif: utiliser le dessin comme moyen d'expression.
A la fin de la séance, place à la danse et à la musique: ronde sur la chanson "clic-clac...", écoute de la chanson Bulgare en tapant dans les mains...
Que de progrès! Les enfants s'épanouissent de plus en plus!
Je vous souhaite une bonne semaine
Amélie
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