Séance du 23 janvier 2015.

Chers parents,

voici le résumé de notre dernière séance.

Nous avons commencé en chansons:

"Les petits poissons dans l'eau"

"Clic-clac dans mes mains" (que vous avez probablement dû écouter à la maison parce que les enfants la connaissent très bien!)

Objectif: apprendre quelques chansons et comptines

Ensuite j'ai lu l'histoire: "le loup qui voulait changer de couleur" d'Orianne Lallemand et Eléonore Thuillier

Objectif: connaître le nom de plusieurs couleurs

Ensuite nous avons joué avec un autre loup: il s'agit d'un modèle en feutrine du "loup" de l'album d'Olivier Douzou que j'avais déjà lu.

Les enfants ont adoré reconstituer le visage du loup, merci beaucoup à Karine Ehsani, la maman de Mana, d'avoir réalisé ce superbe loup pédagogique! Elle peut d'ailleurs en fabriquer d'autres, n'hésitez pas à lui passer commande.

Objectif: connaître les éléments du visage.

Pour renforcer le travail sur les couleurs, j'ai proposé aux enfants une activité de motricité fine. Il fallait mettre des pinces à linges de couleurs sur le gobelet identique. 

 

Après cela, plus difficile, même exercice mais avec une roue avec 10 couleurs! Les enfants apprennent à se concentrer et les doigts travaillent!

Objectif: exercer la motricité fine des doigts.

Après la pause goûter les enfants ont dessinés librement. Leurs productions sont dans les schnellhefter.

Objectif: utiliser le dessin comme moyen d'expression.

A la fin de la séance, place à la danse et à la musique: ronde sur la chanson "clic-clac...", écoute de la chanson Bulgare en tapant dans les mains...

Que de progrès! Les enfants s'épanouissent de plus en plus!

Je vous souhaite une bonne semaine

Amélie

Séance du 16 janvier 2015.

Chers parents,

Voici le résumé de notre dernière séance dont le thème principal était l'hiver.

Accueil en musique. Nous avons chanté nos chansons habituelles et nous en avons appris une nouvelle: "Clic clac dans mes mains" (version du "Toupie chansons" des mois de janvier/février)
Je vous envoie le mp3 par email.
Objectif: apprendre quelques chansons et comptines

Lecture du magazine "Popi" de février 2005 "Vive la neige!" (disponible à la médiathèque du Dfi): deux histoires "Léo découvre la neige" et "Petit Ours brun et la boule de neige".
Objectif: écouter une histoire lue par l'enseignant.

Ensuite, nous sommes allé dans le couloir pour regarder un arbre par la fenêtre.
J'ai demandé aux enfants de décrire l'arbre. Est-ce qu'il a encore des feuilles? Pourquoi est-il "tout nu"?
Ils m'ont vite répondu que les branches n'avaient pas de feuilles car elles étaient tombées. Nous l'avons d'ailleurs bien compris en regardant l'affiche de l'arbre en automne que nous avions réalisé il y a un moment.
Objectif: observer un arbre lors de différentes saisons pour percevoir les différences.

A la suite de cela nous avons continué notre discussion en classe. Comment s'appelle le moment pendant lequel il fait froid? Quand les arbres n'ont plus du tout de feuille? Quand on doit d'habiller chaudement? Les enfants ont rapidement parlé de l'hiver. Et qu'est ce qui tombe du ciel en  hiver et qui est blanc et froid? La neige!!!

Nous sommes alors passé à une activté artistique en lien avec notre thème. J'avais préparé des feuilles avec une silhouette d'arbre (sans feuille évidemment). Pour qu'on comprenne bien que c'était un arbre en hiver, il fallait faire de la neige. Les enfants devaient donc faire des points blancs avec un doigt.



Chaque enfant s'exprime très différemment et le résultat va de la neige qui tombe toute droite du ciel à la tempête!

Après cet entraînement individuel, nous sommes passé aux choses sérieuses et nous avons réalisé tous ensemble un arbre en hiver.
Objectif: accepter de suivre une consigne pour réaliser une production artistique.
Pas toujours facile de ne pas faire ce qu'on veut quand on est petit!
Mais les enfants ont bien compris le but je crois et le résultat est plutôt impressionnant pour des 2ans et demi. (photo de l'arbre collectif à venir)

Après la pause goûter, j'ai lu une autre histoire aux enfants, en la mettant en scène avec des marottes.
Ils s'agit de "la moufle" de Florence Desnouveaux et Cécile Hudrisier

Je vous envoie par email la vidéo de l'histoire lue par l'auteur. A partager avec les enfants :)
Voici une photo du "matériel" utilisé pour mettre en scène l'histoire:

 Objectif: écouter une histoire lue par l'enseignant.

Nous avons ensuite joué à "Prom'nons nous dans les bois". Maintenant les enfants se promènent en se donnant la main par deux. C'est vraiment super de voir qu'ils commencent à jouer ensemble!

Pour terminer, nous sommes partis en voyage. Le thème de l'année du VAM est "autour du monde" et nous participons bien sur aussi à cette aventure avec les poissons rouges. Chaque semaine nous écouterons donc une chanson du monde.
Cette semaine, c'est une chanson bulgare "Chéjna", que nous avons découvert:

Je vous souhaite à tous une bonne semaine!

Amélie

Séance du 9 janvier 2015.

Chers parents,

voici le résumé de notre dernière séance.

Comme d'habitude, nous avons commencé en chansons: "les petits poissons dans l'eau" et "tapent tapent petites mains". Nous avons aussi écouté une chanson de circonstance "la marche des rois".
Objectif:
Apprendre quelques chansons et comptines.

J'ai ensuite lu l'histoire "toutes les couleurs" d'Alex Sanders.

Cet album permet d'apprendre les couleurs en les reliant aux parties du corps.
Objectif:
Apprendre le nom de différentes couleurs.

Ensuite, place au thème de la semaine: la galette des rois, quelle originalité!
J'ai demandé aux enfants ce qu'on mange traditionnellement peu de temps après Noël et qui contient une "surprise" et il sont été nombreux à me répondre avec des étoiles dans les yeux "la galette"!!!
Par chance, nous avions aussi une galette a partager tous ensemble grâce à la maman d'Adèle et Salomé (merci encore!). Il ne nous restait plus qu'à préparer les couronnes! Les enfants ont alors décoré celles que j'avais préparé avec des gommettes .
Objectif: exercer la motricité fine des doigts, notamment travailler la pression.
Voici le résultat:

J'ai raconté aux enfants l'histoire de "Roule Galette" et ils ont été très attentifs: même sans dessin, les histoires, c'est toujours intéressant!
Objectif: écouter une histoire racontée par l'adulte.

Nous avons ensuite dégusté la galette tous ensemble et c'est Chloé qui a eu la fève! Comme l'a dit Mathilda: "elle a de la chance Chloé."
Objectif: se régaler! Partager un moment de convivialité tous ensemble!

Pour terminer nous avons joué au jeu des déménageurs: il fallait ranger les pierres précieuses dans un seau de l'autre côté de la classe. Ce jeu a un grand succès et nous y rejouerons plusieurs fois, avec des variantes.
Objectif: courir en transportant un objet.

A la semaine prochaine!

Amélie

Bonne année 2015 !

  

Chers parents,

je vous souhaite à tous, ainsi qu'à vos enfants, une excellente année 2015! Qu'elle vous apporte tout le bonheur possible!

A bientôt,

Amélie