Le blog des poissons rouges du VAM: Séance du 12 juin 2015.

Chers parents,

Voici le résumé de notre dernière séance.

Nous nous sommes exceptionnellement retrouvés au dfi, ce qui a beaucoup intrigué les enfants et donné lieu à ce genre de dialogue:

"- Amélie, pourquoi une nouvelle salle?
- Parce qu'aujourd'hui il y a déjà d'autres enfants dans notre salle.
- Pourquoi?
- Parce qu'ils préparent un spectacle.
- Pourquoi?
- Pour montrer à leurs parents ce qu'ils ont appris.
- Pourquoi?

- Aaaahhhhh!!!! Mais PARCE QUE!!! (rassurez-vous, j'ai évidemment répondu "mon enfant, sache que beaucoup de choses sur cette terre sont mystérieuses)

J'ai comme l'impression que certains poissons rouges sont entrés dans leur phase d'interrogations existentielles ;)

Objectif: tester la patience de la maîtresse.

Une fois installés dans la salle, nous avons commencé en musique en dansant:

- des rondes.

- "comme des bateaux" en chantant "Bateaux sur l'eau"et en écoutant "Maman les p'tits bateaux".

Nous avons chanté nos chansons habituelles et appris (ou révisé pour certain) la chanson:

"Dans la forêt un grand cerf". Les enfants connaissent les gestes ("maison", "regardait par la fenêtre", "un lapin", "le chasseur" et commencent à retenir les paroles. Mais pas facile d'associer tous ces gestes en même temps qu'on chante!

Objectif: mîmer des éléments d'une chanson au bon moment.
Remarque: les paroles des chansons seront mises dans le schnellhefter.

J'ai ensuite relu l'album "Je compte jusqu'à trois".

Objectif:connaître la comptine numérique jusqu'à trois.

Nous sommes ensuite allés goûter et nous dégourdir les jambes dans la cour.

Pour la dernière partie de la séance, nous avons répété la scène finale du spectacle de fin d'année. Dur dur de rester calme un long moment quand il fait très chaud!

Et en attendant les parents, j'ai lu l'album "Quel Radis dis-donc!" de Praline Gay-Para et Andrée Pringent.