Séance du 6 mars 2015.

Chers parents,

La semaine dernière nous avons poursuivi la découverte des animaux.

Accueil: comme d’habitude en chansons.
Nous avons ensuite dansé la ronde sur "dansons la capucine" et sur "savez-vous plantez les choux?". Cette activité plaît énormément aux enfants, qui n’hésitent plus à se donner la main et s’en donnent à cœur joie!
Objectif: coordonner ses mouvements pour danser une ronde simple.

Lecture: "tout en haut"  et "Maman!" de Mario Ramos.

 
Objectif: faire part de sa compréhension de l'histoire.
Remarque: je ne fais pas compter les animaux volontairement, car le denombrement est une activité complexe qu'il ne faut pas aborder trop précocement.Je suis à votre disposition pour en parler si ça vous intéresse :)

Activité dirigée: loto des animaux familiers

Objectifs: - apprendre à respecter une règle, en l’occurrence piocher une carte chacun son tour.
                 - apprendre le nom d'animaux (libellule, rouge-gorge, cochon d'inde, sauterelle...)

Activité autonome: divers puzzles sur les animaux , 4, 6 ou 9 pièces

 objectif:  développer le repérage spatial.

Pause toilette et apprentissage d’ une nouvelle chanson.

Je lave mes mains
(Air : Boogie Woogie)

Je lave mes mains sur le dessus,
Je lave mes mains en dessous,
Je lave mes mains sur le dessus,
Et je croise tous mes petits doigts.
Je frotte, je frotte, je frotte.
Je frotte longtemps.
Je frotte pour que ça sente bon!

course dans le couloir:
Il fallait courrir à l'allure d'une souris puis à celle d'un chat puis à celle d'un jaguar.
Objectif: Différencier les allures de courses.

Suite des activités avec changement de groupes.


Chansons diverses.

Bonne semaine à tous et à vendredi!

Amélie