Séance du 27 mars 2015.

Chers parents,

voici un bref résumé de notre séance de Pâques.

Nous avons commencé la séance en dansant des rondes.

Nous avons ensuite appris de nouvelles chansons:

"Bateau sur l'eau" et "Maman les ptits bateaux", en tailleur et en se balançant pour imiter les bateaux.

J'ai ensuite lu un album  aux enfants.

Geneviève, ma collègue en charge du spectacle de fin d'année nous a ensuite rejoint brièvement pour répéter notre numéro. Mais chut! Surprise!

Ensuite, un petit lapin nous avait fait une surprise et avait caché des œufs en chocolat dans le hall de la "Pesta". Une découverte fort appréciée par notre groupe de petits gourmands :) Le compte rendu est dans le schnellhefter, que je rendrai aux enfants vendredi.

Nous avons fini la séance en jouant au loto de la ferme et au mémory (cartons face visible).

Ce sont des jeux classiques qui plaisent beaucoup aux enfants et qui sont très riches pour enrichir le vocabulaire, travailler le repérage visuel et la mémoire.

Objectifs: reconnaître des animaux et les nommer.
                commencer à catégoriser (les légumes, les  animaux, les personnages...)
                exercer le repérage visuel


A bientôt!

Amélie

Séance du 20 mars 2015.

Chers parents,

voici le compte-rendu de notre dernière séance, en petit comité.

Accueil habituel.

Lecture de l'album "Qui vit ici?" d´Alain Crozon. Une devinette permet aux enfants de découvrir quel animal se cache sous le rabat.

Objectif: savoir identifier plusieurs animaux en fonction de leurs caractéristiques (la carapace pour la tortue, les tâches de la girafe  etc.) 

Nous avons continué avec le désormais traditionnel passage aux toilettes, pendant lequel nous avons chanté notre chanson "je lave mes mains" (paroles dans le schnellhefter). Les chansons qui accompagnent les différents moments de la journée plaisent beaucoup aux enfants en géneral! N'hésitez pas à m'en demander.

Objectif: apprendre les règles de l'hygiène.

Beau temps oblige, nous sommes allés dehors. Je voulais initialement que les enfants s'amusent à imiter des animaux mais quand ils ont vu le tobbogan, leur choix a été sans appel.

Ils se sont donc amusés à grimper et à glisser encore et encore! Photos dans le schnellhefter.
Objectif: s'amuser! Oser prendre un risque.

Nous sommes rentrés en classe pour le goûter et nous avons fêter l'anniversaire de Mathilda, qui a eu 3 ans!

Ce fût un moment très convivial, où on ressent une vraie cohésion de groupe. Merci à la maman de Mathilda pour les délicieux gâteaux!

Pour introduire l'activité manuelle de la journée, j'ai lu aux enfant l'album "Trotro et les oeufs de Pâques" de Bénédicte Guettier.

Objectif: écouter une histoire lue par l'enseignant.

Pour préparer Pâques, fête hautement importante en Allemagne, les enfants ont peint des oeufs en polystyrène.

 Pas facile d'étaler la peinture! Certains ont donc opté pour la technique du "barbouillage" à la main, qui s´avère assez efficace!

Objectif: peindre un objet en volume.

Pour terminer la séance, j'ai lu l'album animé "la grenouille qui avait une grande bouche" de Keith Faulkner et Jonathan Lambert.

Objectif: faire part de sa compréhension de l'histoire.

Nous nous sommes quittés en chantant "A bientôt les poissons rouges".

A bientôt!

Amélie

Organisation.

Chers parents,

aujourd'hui une note sur l'organisation des séances du groupe des poissons rouges.

- rappels:
Vérifiez svp que votre enfant a bien son matériel: tablier pour la peinture, feutres, colle et surtout schnellhefter!

Prévenez-moi svp en cas d'absence, ça m'évite d'imprimer et découper des papillons pour rien par exemple ;)

- nouveautés:
Je viendrai désormais chercher les enfants dans le hall et les raccompagnerai à 17h30.
En cas de retard, merci de bien vouloir accompagner votre enfant jusqu'à la salle.

A vendredi!

Amélie